Страница создана 5 месяцев назад
«Пушкинская карта» – совместный проект Минкультуры и Минцифры России и Почта Банка. Проект разработан, чтобы молодые люди могли бесплатно посещать музеи, театры, выставки, филармонии и другие учреждения культуры. Участвовать в программе могут молодые люди от 14 до 22 лет включительно.
Художественный руководитель
Сушко Марина Валерьевна
Образование высшее.
Ростовский колледж культуры (2009), специальность: «Руководитель вокально-инструментального ансамбля», преподаватель по специальности «Социально-культурная деятельность и народное художественное творчество»
ИСОиП ДГТУ г. Шахты Ростовской области (2016),
Квалификация: «Социально-культурная деятельность»
Телефон: +7(960)470-38-63
Режиссёр:
Доренская Любовь Анатольевна
Образование: высшее, РАТИ-ГИТИС, 2006г. Курс А.Ш.Пороховщикова.
Актриса театра и кино.
Курсы повышения квалификации:
Фонд поддержки культурно-образовательных программ «Содействие»,
семинар «Игра и игровые технологии. Театр малых форм», 2018г.
«Современная научно — технологическая академия», программа
«Сценическая речь, художественное слово», 2021г.
«Современная научно-технологическая академия», программа «Социально-культурная деятельность», 2022г
Награды:
Почётная грамота директора МБУ КСДЦ «Ершовское», 2021г.
Благодарственное письмо Комитета по культуре Администрации Одинцовского ГО, 2022г.
Заведующий отделом по культурно-досуговой деятельности:
Полубелова Марина Анатольевна
Образование — высшее, ВКПУ Владимирское областное культурно-просветительное училище, 1985 г., Московский ордена трудового знамени Государственный Институт культуры, 1990 г.
Курсы повышения квалификации Курсы повышения квалификации Научно-методического центра Государственного автономного профессионального образовательного учреждения Московской области «Московский Губернский колледж искусств» по программе «Методика организации массовых праздников на нетрадиционных площадках».
Награды и благодарности
Контакты (эл.почта, телефон) – , 8-915-180-26-20
Заведующий отделом по культурно-досуговой деятельности: